Лондон завжди можна було назвати містом, мешканці якого відрізнялися грамотністю та високим рівнем знань. Навчальні заклади столиці Великої Британії були і залишаються відомими на весь світ завдяки унікальним методикам викладання та загальній якості освітнього процесу. Однак історія розвитку освіти в місті висвітлює і темний бік такого процесу. Більшість проблем була пов’язана з певними стереотипами та засадами, які утворювалися в той чи інший історичний період та вкорінилися навіки. Які ж характерні риси були притаманні освіті у різні століття? Як вченим з Лондона вдавалося досягати неймовірних успіхів? Чому сучасне місто можна назвати одним з кращих освітніх центрів світу? Далі на london1.one.
Зв’язок навчання з релігією
Перші відомі системи навчання у всій Великій Британії відрізнялися переважно усним викладанням. Також важливим залишався вплив римської освітньої моделі. Однак про перші навчальні заклади, що розташовувалися на території сучасного Лондона, відомо не так багато. Історія розповідає про достовірні події вже після прибуття до Англії Августина Кентерберійського. Саме він заснував школи при церкві. Їх кількість була незначною, а діяльність спрямовувалася на вивчення предметів, пов’язаних з релігією. У Лондоні подібні заклади виникли приблизно у VII-VIII століттях. Розвиток освіти в епоху Середньовіччя також мав тісний зв’язок з церквою. Тоді виникли школи, де основну увагу приділяли вивченню латинської мови. Також існували спеціальні навчальні заклади, де готували співців у церковні хори.
Подальша історія розвитку та стереотипи в соціумі
Довгий час можливість навчатися була пов’язана з багатьма стереотипами та засадами, що сформувалися у суспільстві. Освіта залишалася привілеєм заможних людей або ж тих, хто мав «правильний» світогляд і був готовий присвятити своє життя церкві. У бідних родинах діти займалися сімейною справою і навіть не мали базових навичок письма та читання. Однак, якщо хлопці згодом отримали можливість вступити до семінарії або університету (коли вони вперше з’явилися в Лондоні), то жіноча освіта характеризувалася відсутністю будь-яких прав. Дівчата навчалися вдома. Заможні родини наймали приватних вчителів, а представники нижчих класів суспільства передавали дочкам власні знання та вміння. Більш того, існували предмети, інформація та наукові праці, які вважалися непотрібними жінці.
Важливі зміни у сфері освіти відбулися наприкінці XIX століття. Зокрема, фундаментальне значення мало прийняття Elementary Education Act у 1870 році. Тоді ж виникла і School Board for London, метою якої стало забезпечення достатньої кількості місць у початкових школах для дітей з бідних родин. Діяльність ради була спрямована на побудову нових та удосконалення вже існуючих шкіл. Відбувався також розвиток вищої освіти. XIX століття ознаменувалося відкриттям багатьох університетів, а у 1868 році вступити до University of London отримали можливість навіть жінки. Розвиток освітньої сфери дещо призупинявся у воєнний період. Адже під час Другої світової війни дітей взагалі евакуювали до сільської місцевості. Однак після закінчення жахливих подій навчальні заклади столиці Великої Британії стали мрією для багатьох людей світу.
Лондон – центр сучасного освітнього життя
Сучасні освітні методики, розроблені в Лондоні, привертають увагу викладачів і студентів з різних куточків світу. До міста також часто приїжджають навчатися з інших країн. Науковці Лондона мають змогу проводити власні дослідження у кращих лабораторіях. Сучасні технології впроваджуються у кожному навчальному закладі та допомагають зробити навчання максимально комфортним.